5 Tipps, wie du deine Kinder dazu bringst, gerne zu lesen

Dieser Blogbeitrag beschäftigt sich mit dem Thema LESEMOTIVATION. Ich beantworte hier die häufig gestellte Frage, wie man Kinder dazu bringt, gerne zu lesen.

1. Finde einen günstigen Zeitpunkt

Wenn du Kinder fürs Lesen begeistern möchtest, sollten sie keinen Hunger oder Durst haben und genug geschlafen haben. Nicht lachen, das ist echt wichtig! Oder kannst du glücklich lesen, wenn dein Bauch grummelt?

Baut das gemeinsame Lesen in euren Tagesablauf ein. Ein Vorleseritual vor dem Schlafengehen oder nach dem Aufstehen ist zum Beispiel toll!

2. Finde einen gemütlichen Ort

Richtig fein liest es sich in einer gemütlichen Leseecke. Ein paar Kissen auf einer Holzfensterbank, ein Sitzsack mit Leselampe, eine Lesedecke auf der Couch: eurer Kreativität sind da keine Grenzen gesetzt! An einem gemütlichen Ort können sich (Groß-)Eltern und Kinder wunderbar zusammenkuscheln und erstklassige Bücher genießen.

3. Finde das richtige Buch

Hier kann ich dir helfen! Suche auf meinem Blog nach genialen Büchern, die dein Kind inhaltlich interessieren und zu seiner/ihrer Altersgruppe passen. Am Anfang sind gute Bilderbücher die richtige Wahl. Sie haben wenig Text in großer Schrift, und das Kind wird auch durch die Bilder gut unterhalten. Außerdem könnt ihr dann zusammen über jede Doppelseite sprechen und gemeinsam eine schöne Zeit erleben. Solltest du auf meinem Blog mit der Suchfunktion und Kategorieneinteilung auf kein tolles Buch stoßen, schreib mir gerne in den Kommentaren für individuelle Empfehlungen!

4. Loben, loben, loben

Positives Verstärken ist immer gut! Sag dem Kind, dass du dieses Buch gerne mit ihm/ihr gelesen hast. Vielleicht hat es einzelne Buchstaben erkennen können oder Wörter selbst entziffert? Toll! Freut euch über das gemeinsame Lesen.

5. Zusammen lesen

Natürlich ist es wichtig, dass die Kinder sehen, dass Erwachsene auch gerne lesen. Und am schönsten ist zusammen lesen!

Wenn dein Kind schon selber lesen kann, könnt ihr ja zeitgleich Bücher zum selben Thema lesen und euch danach darüber unterhalten. Ich habe dazu auf Instagram den Hashtag #Buchtandem ins Leben gerufen, der dich zu kombinierten Buchtipps für Groß und Klein führt. Viel Vergnügen beim Stöbern und dann beim gemeinsamen Lesen!

Comickurs

Heuer darf ich für die Pädagogische Hochschule Salzburg einen Comic-Kurs abhalten. Zusammen mit den Kursteilnehmer:innen werde ich die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Comics im Deutschunterricht sowie die spannende Geschichte der Gattung Comics ergründet.

Comics entsprechen der visuellen Prägung der Jugend, sind sprachlich nicht zu anspruchsvoll und machen Spaß. Gleichzeitig steigern sie die Lesekompetenz und schulen das Textverständnis: Ideale Bedingungen also, um selbst Lesemuffel wieder zum Lesen zu motivieren!

Der Begriff Comic kommt aus dem Englischen und ist die Kurzform von „comic strip“ (lustiger Bilderstreifen). Comics sind gezeichnete Bildgeschichten mit Text.

Wie entstehen Comics?

Ein:e SZENARIST:IN schreibt die Textvorlage, ein:e ZEICHNER:IN zeichnet den Comic inkl. Soundwords (Penciller:in mit Bleistift, Inker:in mit Tinte). Ein:e KOLORIST:IN gestaltet die Tuschezeichnung farblich. Das LETTERING umfasst die Schrift ohne Soundwörter. Wenn es sich um einen fremdsprachigen Comic handelt, überträgt ein:e ÜBERSETZER:IN den Comic ins Deutsche. Natürlich kann auch alles aus einer Hand stammen!

Wie kann man Comics beschreiben?

Am besten man schaut sich, unter anderem, folgende Elemente an:

  • Seitenarchitektur
  • Zeichenstil
  • Farbgebung
  • Erzähltempo
  • Text-Bild-Beziehung: Sprechblasen, Blocktext, Soundwords (Geräusch- und Klangwörter), Lettering (Schriftbild)
  • Zeit, Raum, Perspektive (filmwissenschaftliche Begriffe)
  • Figuren (Mimik, Körpersprache, Zeichenstil).

Auf dem Bild seht ihr eine Auswahl der Comics, die wir bearbeiten werden. Allesamt absolut empfehlenswert!

Folgende Bücher empfehle ich Pädagog:innen zur weiterführenden Lektüre:

Julia Abe und Christian Klein, Hg. Comics und Graphic Novels: Eine Einführung. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag, 2016. (Alles zum Thema Comics und zur Comicforschung.)

Maria Theresia Rössler und Gudrun Sulzenbacher. Neue Leserezepte: Kreative Methoden. Innsbruck: Tyrolia Verlag, 2016. (Didaktische Anregungen für den Literaturunterricht und die Leseförderung.)

Comicbuchtipps gibt’s hier.

Soll man in den Ferien mit den Kindern lernen?

In Österreich dauern die Sommerferien neun Wochen. Viele Eltern stellen sich da die Frage, ob man in dieser langen Zeit nicht mit den Kids lernen sollte.

Wenn die Kinder dazu bereit sind, spricht nichts dagegen, finde ich. Sollte es in manchen Fächern Lücken geben, können sie im Sommer geschlossen werden. Das Gelernte kann nun auch gefestigt und neue Interessengebiete entdeckt werden (z.B. mit spannenden Sachbüchern).

Praxistipps:

Ich finde es wichtig, dass Kinder und Jugendliche nach dem Schulende erst mal ein paar Wochen Pause vom Lernen haben. Außerdem sollte das Lernen (und das Lesen!) in den Ferien positiv verstärkt werden, etwa durch extra Bildschirmzeit, gemeinsames Baumklettern, einen Exit-the-Room-Besuch oder leckere Eisbecher.

Im Folgenden gebe ich euch super Buchtipps zu Übungsheften (österreichischer Lehrplan) und einem sensationellen Kindersachbuch (ab 10 J.), das Mathe, Naturwissenschaft und Technik spielerisch leicht vermittelt.

Deutschlernen mit der „Simple und Easy“-Reihe

Astrid Hofmanns Lernhilfe orientiert sich am aktuellen österreichischen Lehrplan und behandelt Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung und wichtige Textsorten des Faches Deutsch. Auf dem Bild seht ihr Band 4 für die 4. Klasse AHS und Mittelschule. Das Buch ist sehr übersichtlich gestaltet. Man lernt wirklich „simple und easy“ damit. Das Erarbeitete kann mit dem Lösungsheft selbst überprüft werden. Sehr zu empfehlen!

„Simple und Easy“-Bücher gibt es übrigens auch für Mathematik und Englisch.

Englischlernen mit den SMILE-Bänden

Wer in der Sekundarstufe ist und mit der neuen Fremdsprache Englisch hadert, braucht die SMILE-Hefte von Claudia Lichtenwagner. Es gibt je ein Heft für Grammar, Reading Comprehensions (Lesekompetenz) und Listening Comprehensions (Hörverständnisübungen mit von Native Speakern eingesprochener Audio-CD, Niederschrift aller Texte sowie Schlüssel zur Selbstkontrolle), jeweils mit Lösungsteil für die Selbstkontrolle.

Die SMILE-Bände sind gut strukturiert, einleuchtend erklärt, mit vielen Übungsbeispielen und inhaltlich interessant. Ich finde diese Bücher ja nicht nur für die Ferienzeit optimal, sondern schon während des Schuljahrs, damit sich die Kids und Teens ordentlich auf die Schularbeiten vorbereiten können.

 

MINT-Förderung mit „Das große Inform@tik-Rätselbuch“

Das große Informatik Rätselheft SMILE Simple und Easy Ferienhefte Übungsreihe Übungsbücher Deutsch Mathe Mathematik Englisch Brigitte Wallinger Kinderbuchblog Jugendbuchblog Buchtipps

Dieses großartige Kindersachbuch zielt darauf ab, Leser:innen ab 10 Jahren die Grundlagen der Informatik näher zu bringen. Besonders klasse finde ich, dass in diesem Buch Rätselspaß und Grundwissen (z.B. Datenbank, KI, Ver- und Entschlüsseln von Informationen) kombiniert werden. Die Kinder können Programmierfehler finden, Geheimbotschaften schreiben, Tresorcodes knacken und eine Programmiersprache erlernen. Ein spielerischer, spannender Zugang in die Welt der Informatik, geschrieben von Nicola Berger und Jens Renken und äußerst ansprechend illustriert von Lucie Göpfert.

Merci

Ich danke dem G & G Verlag und dem Moses Verlag für die Rezensionsexemplare!

Die Fakten zu den Büchern

Astrid Hofmann. Simple und Easy: Deutsch. Band 4. Wien: G&G Verlag, 2022.

Claudia Lichtenwagner. SMILE: Grammar / Listening Comprehensions / Reading Comprehensions. Wien: G&G Verlag, 2020.

Jens Renken, Nicola Berger und Lucie Göpfert. Das große Inform@tik-Rätselbuch. Kempen: Moses, 2023

Die besten Bücher für den Urlaub und die Ferien

Die Kinder kleben im Urlaub und in den Ferien oft am Handy. Wenn du das richtige Buch findest, lesen sie aber schon gerne. Die Frage ist nur,

WIE FINDE ICH DIE RICHTIGE URLAUBSLEKTÜRE FÜR MEIN KIND?

1. Mach dir im Voraus Gedanken:

Frag den Nachwuchs, welche Themen und Genres ihn interessieren und lass dich dann noch von Bestsellerlisten, Literaturblogs, Zeitungsartikeln, Instagram, LovelyBooks, Goodreads u.Ä. inspirieren.

2. Frag nach Empfehlungen:

Sprich mit deinen Freund:innen, Bekannten und deiner Familie darüber, was deren Kids gerne lesen.

3. Probier neue Genres aus:

Der Urlaub ist die perfekte Gelegenheit, um mal ein neues Genre zu entdecken. Vielleicht darf’s zur Abwechslung mal ein Krimi, Thriller, Sachbücher, Liebesroman, Comic oder Manga sein?

4. Besuch eine Buchhandlung, am besten mit deinem Kind:

Lasst euch vom Fachpersonal beraten und von den Regalen inspirieren.

5. Sofort wegpacken:

Wenn du das richtige Buch gewählt hast und die Kids es schon vorher entdecken, lesen sie es ruckzuck weg und für den Urlaub ist wieder nichts zu lesen da. Also schnell in den Koffer mit dem neuen Lesestoff!

Auf meinem Blog und meinen Instagram– und Facebookseiten kannst du viele Literaturtipps für Kinder und Jugendliche entdecken. Viel Vergnügen beim Stöbern!

Die bunte Welt der Comics

Nach meinem Fabel-Workshop letztes Jahr durfte ich heuer einen Comic-Kurs für die Pädagogische Hochschule Oberösterreich halten. Zusammen mit den Kursteilnehmer:innen, zum überwiegenden Teil Pädagog:innen der Sekundarstufe, habe ich die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Comics im Deutschunterricht sowie die spannende Geschichte der Gattung Comics ergründet.

Comics entsprechen der visuellen Prägung der Jugend, sind sprachlich nicht zu anspruchsvoll und machen Spaß. Gleichzeitig steigern sie die Lesekompetenz und schulen das Textverständnis: Ideale Bedingungen, um selbst Lesemuffel wieder zum Lesen zu motivieren!

Der Begriff Comic kommt aus dem Englischen und ist die Kurzform von „comic strip“ (lustiger Bilderstreifen). Comics sind gezeichnete Bildgeschichten mit Text.

Wie entstehen Comics?

Ein:e SZENARIST:IN schreibt die Textvorlage, ein:e ZEICHNER:IN zeichnet den Comic inkl. Soundwords (Penciller:in mit Bleistift, Inker:in mit Tinte). Ein:e KOLORIST:IN gestaltet die Tuschezeichnung farblich. Das LETTERING umfasst die Schrift ohne Soundwörter. Wenn es sich um einen fremdsprachigen Comic handelt, überträgt ein:e ÜBERSETZER:IN den Comic ins Deutsche. Natürlich kann auch alles aus einer Hand stammen!

Wie kann man Comics beschreiben?

Am besten man schaut sich, unter anderem, folgende Elemente an:

  • Seitenarchitektur
  • Zeichenstil
  • Farbgebung
  • Erzähltempo
  • Text-Bild-Beziehung: Sprechblasen, Blocktext, Soundwords (Geräusch- und Klangwörter), Lettering (Schriftbild)
  • Zeit, Raum, Perspektive (filmwissenschaftliche Begriffe)
  • Figuren (Mimik, Körpersprache, Zeichenstil)

Auf dem Bild seht ihr eine Auswahl der Comics, die ich nach Linz mitgenommen habe. Allesamt absolut empfehlenswert!

Folgende Bücher empfehle ich Pädagog:innen zur weiterführenden Lektüre:

Julia Abe und Christian Klein, Hg. Comics und Graphic Novels: Eine Einführung. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag, 2016. (Alles zum Thema Comics und Comicforschung.)

Maria Theresia Rössler und Gudrun Sulzenbacher. Neue Leserezepte: Kreative Methoden. Innsbruck: Tyrolia Verlag, 2016. (Didaktische Anregungen für den Literaturunterricht und die Leseförderung.)

Comicbuchtipps gibt’s hier.

FABELhafte Neuigkeiten!

Diese Woche durfte ich an einer Pädagogischen Hochschule zum Thema Fabeln referieren. Diese beiden Bücher sind mit von der Partie: „Die schönsten Fabeln von Äsop bis heute“, illustriert von Silke Leffler, und Oswald Watzkes „Fabeln in Stundenbildern, 5. und 6. Jahrgangsstufe, Unterrichtsvorschläge mit Kopiervorlagen“, illustriert von Peter Seuffert.

Warum begeistern Fabeln?

  • Fabeln sind kurz, lebendig und prägnant. Selbst ausgesprochene Lesemuffel schaffen die knackigen Geschichten ohne Probleme und genießen dann ihren Leseerfolg.
  • Tiere mit typischen Charakteren stehen für menschliche Schwächen und den ewigen Kampf Gut gegen Böse.
  • Fabeln sind verständlich, spannend und oft von hoher literarischer Qualität.
  • Fabula docet et delectat: Fabeln sind nicht nur unterhaltsam, sie enthalten auch wichtige Lebensweisheiten. Man lernt etwas beim Lesen („Die Moral von der Geschicht…“, ihr kennt das ja.)

Ein wunderschönes Fabelbuch, illustriert von Silke Leffler: Die schönsten Fabeln von Aesop bis heute

Leselevel: ♦♦♦◊◊
Wissenssteigerung: ♦♦♦♦◊
Humor: ♦♦♦♦◊
Spannung: ♦♦♦♦♦
Gefühl: ♦♦♦♦◊
Elternvergnügen: ♦♦♦♦♦
Zielgruppe: ab 5 Jahren
96 Seiten, gebundene Ausgabe um € 20,50

Themen: Fabeln, Äsop, Sybil Gräfin Schönfeld, Marie von Ebner-Eschenbach, Gotthold Ephraim Lessing, Jean de la Fontaine, Wilhelm Busch

„Die schönsten Fabeln von Aesop bis heute“ enthält 49 Fabeln aus aller Welt, von Aesop inspirierte bis hin zu zeitgenössischen. Darunter sind viele Klassiker wie „Der aufgeblasene Frosch“ von Äsop, aber auch weniger Bekanntes wie „Tausend Spiegel“ von Folke Tegetthoff. Silke Leffler hat den Band hinreißend illustriert. Ihre wunderschönen Figuren würden sich exzellent als Tapete fürs Kinderzimmer machen ;-)!

Silke Leffler

1970 wurde Silke Leffler in Vorarlberg (Österreich) geboren und verbrachte ihre Kindheit in verschiedenen Ländern Europas und Afrikas. Die Künstlerin machte eine Schneiderlehre und studierte Textildesign. Heute arbeitet sie als Illustratorin, Malerin und Textildesignerin und lebt bei Rottweil (Deutschland). Die von ihr illustrierten Kinderbücher wurden in mehr als 25 Sprachen übersetzt und vielfach ausgezeichnet, unter anderem mit dem Österreichischen Kinder- und Jugendbuchpreis.

Die Fabel im Unterricht: Oswald Watzkes Stundenbilder mit Kopiervorlagen

96 Seiten, Heft um € 24,06

Themen: Fabeln, Stundenbilder, Unterrichtsvorschläge, Kopiervorlagen, Textangebote, Unterrichtsplanung, Unterrichtsmaterial

Oswald Watzke, Peter Högler, Günter Krönert und Harald Watzke haben 20 vielseitige Unterrichtsvorschläge mit Kopiervorlagen für die 5. und 6. Jahrgangsstufe ausgearbeitet. Oswald Watzke hat Fabeln in Stundenbildern mit einem umfassendenTextangebot herausgegeben. Peter Seuffert hat das nützliche Buch illustriert. Ich finde sowohl die Textauswahl als auch die Unterrichtsvorschläge äußerst gelungen und kann diesen Band allen Lehrer:innen zur Unterrichtsplanung wärmstens empfehlen. Ich hoffe, dass die Gattung Fabel wieder vermehrt im Unterricht Platz findet!

Zwischenzeitlich habe ich für die Pädagogische Hochschule Oberösterreich auch einen Kurs zu Graphic Novels halten dürfen. Weitere Infos dazu findet ihr hier.

Merci!

Ich bedanke mich sehr herzlich beim Annette Betz Verlag und dem Auer Verlag für die Rezensionsexemplare!

Die Fakten zu den Fabelbüchern

Die schönsten Fabeln von Aesop bis heute. Berlin: Annette Betz in der Ueberreuter Verlag GmbH, 2015. Illustriert von Silke Leffler.

Oswald Watzke, Hg. Fabeln in Stundenbildern., 5. und 6. Jahrgangsstufe. Unterrichtsvorschläge mit Kopiervorlagen. Augsburg: Auer Verlag, 2007.

Wie spricht man mit Kindern über den Krieg?

Kinder wollen jetzt etwas über den Krieg in der Ukraine wissen. Eltern, Erziehungsberechtigte und Pädagog:innen fragen sich: Wie viel kann und will ich den Kids erzählen? Im folgenden Artikel beschreibe ich, wie man mit Kindern über Gewalt und Krieg sprechen kann und gebe euch nützliche Buchtipps.

 

Verängstigte Kinder sollte man zunächst beruhigen (in den Arm nehmen, kuscheln, streicheln, etwas zusammen spielen).

Die Fragen der Kinder sollte man kindgerecht aber aufrichtig beantworten. Lügt die Kleinen nicht an.

Sprecht über die Gedanken, Gefühle und Ängste der Kids.

Gebt die Infos häppchenweise und wartet auf die Reaktion der Kinder.

Setzt in dieser angsterfüllten Zeit auf beruhigende Rituale, ganz besonders beim Schlafengehen. Eine lustige, frohe Gutenacht-Geschichte wie „Gute Nacht, Gorilla!“ oder für die Größeren „Oma, Huhn und Kümmelfritz“ ist eine schöne Sache!

Betont, wie wichtig gewaltfreies Streiten ist und lest Bücher dazu, z.B. „Streiten für Anfänger“.

Wenn eure Kinder sich große Sorgen machen, holt euch professionelle Hilfe. In Österreich kann man sich immer an Rat auf Draht wenden unter der Telefonnummer 147.

 

Folgende Kinderbücher sind aus meiner Sicht ideale Gesprächsgrundlagen und behandeln das Thema Gewalt:

Pernilla Stalfelt: „Ich mach dich platt! Das Kinderbuch von der Gewalt“: ein ehrliches Buch zu Krieg und Gewalt, Zielgruppe 5-12 J.

Nikolai Popov. Warum? : Geniales Silent Book zum Thema Krieg mit eindrücklichem Vor- und Nachwort.

Elzbieta. Floris & Maja: Krieg im Bilderbuch, berührende Erzählung mit zwei durch den Krieg getrennte Nachbarskinder (Rezension folgt in Kürze).

Kristine Dumas und Ina Worms: „Streiten für Anfänger: Ein Buch übers Zanken und Vertragen“: über den „Krieg“ im Kleinen, das Streiten

Astrid Lindgren: „Mio, mein Mio“: Kinderroman mit  Krieg

Gestern war noch Krieg: Die Zeit um 1945 in Sachtexten und Erzählungen von Gudrun Pausewang, Christine Nöstlinger u.a.“: Geschichten aus dem Zweiten Weltkrieg

Rose und Rebecka Lagercrantz: „Zwei von jedem“: wundervolle Freundschaftsgeschichte vor dem Hintergrund des Holocaust (Zweiter Weltkrieg)

Anna Claybourne und Jan van der Veken: „Die Geschichte der Welt“: Zeitgeschichte vom Urknall bis zur Gegenwart

Reise durch die Geschichte“: ausführliche Zeitgeschichte vom Urknall bis zur Gegenwart

Múón Thi Vãn und Victo Ngai: „Wishes“: Flucht und Migration, der wenige Text (1 Satz pro Doppelseite) ist zwar auf Englisch, aber die Bilder sprechen für sich.

Youn-ah Kim und Ji-soo Shin: „Auch solche Tage gibt es“: über kindliche Depression und wie man wieder glücklich wird.

Nicola Edwards und Katie Hickey: „Happy, das Buch vom Glück des Moments“: für psychische Gesundheit und positives Denken, Entspannung und Achtsamkeit. Immer wichtig für kleine Leser:innen, auch im Kontext des Krieges.

Wenn ihr noch weitere gute Kinderbücher zum Thema Gewalt und Krieg kennt, erzählt mir gerne davon in den Kommentaren.

Nominiert für den avj-Medienpreis 2021

Ich freue mich riesig, Euch mitteilen zu dürfen, dass ich mich auf der Longlist des avj-medienpreises 2021 befinde. Vielen Dank an die Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen e.V., die mit dieser Longlist bzw. dem Preis journalistisches Engagement im Bereich Kinder- und Jugendbuch sowie Hörbuch ehrt.

Herzliche Glückwünsche sende ich auch an die anderen Nominierten aus! „Brigitte Wallingers Kinderbuchblog“ befindet sich auf der Longlist ja in illustrer Gesellschaft.

Auf der Suche nach richtig tollen Buchgeschenken und feinem Lesestoff für Kids und Teens?

Super Kinderbücher, mega Jugendbücher, tolle Sachbücher, geniale Kinderbücher, Empfehlung, Tipp, Ratschlag, Rat, Begeisterung, junge Literatur, Bibliophil, Literaturwissenschaft, Leidenschaft, Bücherliebe, Übersetzerin

Als literarische Übersetzerin, promovierte Literaturwissenschaftlerin und Mama zweier Kinder liegen mir erstklassige Kinder- und Jugendbücher sehr am Herzen.

Dieser Kinder- und Jugendbuchblog ist gänzlich unabhängig und stellt nur die Besten der Besten aus den Bereichen Bilderbuch, Kinderbuch, Comic, Jugendbuch und Sachbuch vor. Klickt euch gerne durch die Kategorien und findet spannende Bücherschätze, die Euch und Eure Kinder begeistern!

Wir füttern die Seelen unserer Kinder mit Lesestoff. Und egal, ob wir ihnen vorlesen oder ob sie sich selbst gemütlich zusammengerollt einem Buch widmen, wir wollen, dass dieser Stoff etwas Besonderes ist. Etwas, das sie in ihrer Eigenart bekräftigt, in ihren Träumen bestärkt und in ihrer Offenheit fördert. Nach solchen Büchern suche ich mit meinem geschulten Auge, und wenn sie noch eine große Portion Humor mitbringen und auch Erwachsene beim Vorlesen in Begeisterung versetzen, dann umso besser!

Nominiert für den avj-medienpreis 2020

Ich freue mich riesig, Euch mitteilen zu dürfen, dass ich mich auf der Longlist des avj-medienpreises 2020 befinde, den die Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen im März 2020 auf der Leipziger Buchmesse vergeben wird. Das passiert also, wenn man seine Nase immer in Kinder- und Jugendbücher steckt… Vielen Dank an die Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen e.V., die mit dieser Longlist bzw. dem Preis journalistisches Engagement im Bereich Kinder- und Jugendbuch sowie Hörbuch ehrt.

Herzliche Glückwünsche sende ich auch an die anderen Nominierten aus! Brigitte Wallingers Kinderbuchblog befindet sich auf der Longlist ja in illustrer Gesellschaft.

avj medienpreis 2020 leipziger buchmesse 2020 Brigitte Wallinger Liest und freut sich immer und immer wieder rigitte Wallinger Kinderbuchblog Jugendbuchblog Feuer und Flamme für Junge Literatur Buchtipps für Kinder Buchempfehlung für Jugendliche Teens Kids